 |
|||||||
|
云南省华夏中等专业学校“十五”业务成就 一、“十五”培养人才情况 （一）目前基本情况 截止2005年底，有教学班级20个，在校学生600人（肢残、聋哑、盲及其他残疾类型学生占学生总数的89%）。开展中等职业、高等职业学历教育和非学历职业培训，共设置13个中专专业（计算机及应用、电子应用技术、工艺美术、电脑美术设计、工商会计、幼儿师范等）、4个高职专业（广告创意与传播、计算机应用技术、计算机网络技术、艺术设计）和电脑打字、办公软件、家用电器维修、盲人保健按摩、服装制作等近10个职业培训专业。 （二）培养学生情况 1、“十五”期间，共培养输送了5届、17个班级的中专毕业生536人，职业培训学员12期1220人。 2、“十五”期间，共向省、内外高等院校输送合格毕业生共计193人（2001年17人；2002年4人；2003年19人；2004年76人；2005年77人）。 3、“十五”期间，中专毕业生一次推荐就业率保持在90%以上，保健按摩专业的职业培训学员100%实现就业。 二、教职工队伍建设 （一）目前人员结构情况 现全校有61名在编教职工，其中专任教师48人， 13人具有高级讲师资格，20人为讲师，具有中、高级专业技术职务的教师占专任教师的68.8%。目前有8人正在攻读硕士研究生，教师队伍的学历层次得到较大提高。 （二）教职工队伍充实情况 “十五”期间，学校共补充人员16人（调入9人；复转军人1人；招聘大学毕业生4人；录用合同工2人），其中9人具备教师执业资格，占新进人员的56.3%。 三、硬件设施投入情况 “十五”期间，学校多方筹集资金，共计总投入115万多元改善办学条件： （一）55万余元用于基础设施改造（学生宿舍、教学楼、小礼堂、租用民房改造为教学用房等）、美化绿化校园环境等。 （二）14万元用于支付租用民房租金。 （三）60万元（中残联彩票公益助学项目）用于增置教学设备：多媒体教室（46座）、多功能语音教室（46座）、计算机房（35台）各一间及其他教学辅助设备一批。 四、教学教研成果 （一）教学成果 1、毕业的536名中专生中，获得国家相应职业资格（等级）证书的学生占95%。保健按摩职业培训学员取得《国家保健按摩师》等级资格证书的占结业学员的98%。 2、2004年47件聋生美术作品入选全国大中专院校残疾学生美术作品大赛，占全省入选作品的45.6%； 3、2004年26名学生工艺及文学作品分别获得全国“青春中国”竞赛活动的书法、文学、绘画一、二、三等奖。 4、2005年30件聋生美术作品分别获得全国首届特殊教育学（院）学生美术大赛一、二、三及优秀奖，占云南省43件获奖作品的70%，学校荣获“优秀组织奖”和“优秀指导教师奖”。 （二）教研成果 1、“十五”期间，共有近80篇学术论文获省级以上奖励或在省、厅级刊物上发表。其中：14篇获省级一等奖，22篇获二等奖，38篇获三等奖。一篇教案获全国第二届职业技术教育优秀教案评比二等奖。 2、承办全国系统教研活动。2005年10月由我校承办的全国特殊教育学校德育教育研讨会在昆明召开，我校四位高级讲师编纂的《特殊教育中等专业学校德育教程》受到与会专家的一致好评，拟在全国推广。 3、编著出版了30万字的华夏中专学校《特殊教育优秀论文集》一部。 4、编辑出版《无声之窗》聋生美术作品集一部。 五、学生康复扶贫工作成果 （一）争取国际慈善组织资助情况 1、福华国际云南项目办公室（原国际爱心扶贫组织）“十五”期间总计投入合作项目资金约350万元（每年70万元左右），用于残疾学生的医疗康复及职业培训。 2、世界宣明会自2003年以来，共资助200多人次的贫困残疾学生生活费5万余元。 3、美国加州医疗队自2003年10月至2005年5月，为49名学生配带了58台助听器，总价值16万元人民币。 （二）学校筹措康复资金情况 “十五”期间，学校共筹措专项经费35万元用于残疾学生做儿麻矫治等康复手术。 六、学校文体活动成果 （一）文艺活动成果 1、自2004年学校艺术团于成立以来， 2005年3月参加“云南省第五届残疾人文艺汇演”取得了优异成绩，参赛的三个舞蹈荣获一个二等奖、一个三等奖、一个鼓励奖。并圆满完成了多次省级大型活动的文艺演出任务。艺术团的部分演员还被选中代表云南省参加了全国的残疾人文艺汇演。 2、“十五”期间，共向省、国家残疾人艺术团输送人才近10人。 （二）体育活动成果 1、自2003年以来，连续三年代表省队参加全国聋人男子篮球锦标赛，分别取得第13名、第11名和第4名的好成绩，并多次获体育道德风尚集体荣誉奖。 2、2005年5月学校单独组队参加云南省第八届残疾人运动会，夺得金牌16 枚，银牌7 枚，铜牌8枚，团体总分第8名，田径团体总分第3的优异成绩。 3、“十五”期间，共为省、国家残奥体育代表团输送人才10多名。
二〇〇六年五月二十三日
|
||||||
